追梦六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的追梦六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
追梦六年级作文1我的家乡在杭州，那里风景优美，有许多名胜古迹。杭州有许多又宽又长的柏油马路，道路两旁绿树成荫，鲜花盛开。杭州还新建了几条地铁，人们在地铁里来来往往，奔赴各方。
一天，午饭后，我和奶奶、妈妈一起坐地铁去西湖边游玩。奶奶跟我说：“五十年前，我们这里都是泥泞的道路，连自行车都很少，更不用说汽车、地铁了。”我觉得太奇怪了，问奶奶：“那你们要去很远的地方怎么办？”“步行啊！”奶奶一边说，一边摇了摇头，“那时候去一趟杭州，可不容易啊！”
是啊，我真的有点不敢相信没有汽车的日子应该怎么过，现在的交通多发达呀，到处是宽阔的柏油马路，一座座立交桥四通八达，还有地铁、高铁、飞机……“你是不是觉得现在的生活很幸福呀？”妈妈看我想得入神，在旁边插话了。“是啊，我们现在的日子过得太幸福了，妈妈！我们未来的生活是不是会更幸福呀？”我一边想一边问妈妈，“那是自然，日子越过越好喽！”妈妈摸摸我的小脑袋笑着说，“孩子啊，科技越来越发达，交通一定也会越来越发达！”
是的，我想：未来，我们会有家庭直升飞机，就不用担心堵车的问题了；未来，我们可以创造一种大型汽车，分三层，一层是会议厅，二层是办公厅，三层是吃饭、休息的地方，这样大人们的工作效率也会大大提高；未来，科学家们会建造一条宇宙通道，那么我们就都有机会去别的星球玩啦……
正想得出神，只听“龙翔桥站到了，请到站的旅客准备下车”。啊，真快！短短几分钟，已经到了。我拉着奶奶和妈妈的手往西湖边走去。西湖真美呀！“江南忆，最忆是杭州。”初秋的太阳倒映在湖面上，就像给湖面镶上了一层金边，湖面上不时地飞来几只小鸟，放开喉咙，响亮地歌唱，西湖里，到处飘荡着它们祝福杭州的歌声……
我想，我们应该要好好学习，长大了肯定能实现我的梦想。
追梦六年级作文2有梦才有人生的目标————为什么而奋斗？有了梦想，才敢于去闯荡这个世界。
有的人梦想成为作家；有的人梦想成为音乐家；有的人梦想成为老师……这世界上有千千万万种职业供自己去选择，就看自己最终能否坚持下来成为少数梦想成真的人当中的一个。
我梦想成为一位老师，站在讲台前给学生们上课多有意思啊！当时追梦的路上也不总是一帆风顺的，偶尔也会被大浪挡住前进的步伐。风浪可以是大的，也可以是小的。
在那些轻而易举就半途而废的人眼中，它是大的风浪。遇上它，就一句“我干不了”，把梦想放弃了。其实我自己也曾经想过要放弃，有一次，我把测验给考砸了，语文和数学都没有达到班级平均分，我很沮丧，对自己渐渐产生了怀疑：“我能胜任这份工作吗？连这一点小测验都无法做好，还想要成为一名好教师，真是一个痴心妄想的家伙！”我曾经想过放弃，多亏了那永远鼓励我的妈妈和爸爸的一句话：“坚持就是胜利，加油！加油！”我仔细地想了想：也是啊，过去的多少大风大浪我都能坚持，却从来没有觉得辛苦和疲惫，也不曾想要放弃，却被这点小测验拦住了我的去路？！从哪里跌倒就从哪里站起来，努力一下！最后，凭借着坚持，我至今也没有因为一些没做好的小事儿抛弃我的梦想。
梦想需要我们的坚持，需要我们有恒心和毅力。就像王亚萍老师一样，要坚持，没有决心和毅力的人是不可能感受到追梦过程中每一步靠近带来的欣慰与满足。
追梦的目的不在于你最终是否成功了、实现梦想了与否，而是在于追梦的过程中你终究获得了什么。友谊？信任？快乐？所以我们需要的只是去闯荡的勇气。在整个人生中追梦的过程也很重要，他会给你留下一个独一无二，属于我们自己的一种美好的印象。
为了梦想而拼搏，为了梦想去奋斗吧！
种一朵花，埋下我们对未来的许愿；种一个梦，随后聆听梦想的召唤。天有多大，心中的门就有多大。让我们一起追寻梦想，从此航向美好的未来！
追梦六年级作文3当一朵含苞待放的花骨朵处在枝头，他一定会想：我一定会开出漂亮的花朵，我一定会被摘走让人欣赏，我一定会是一朵高贵的话，可，当它凋零之际，还没等到梦想实现，他的美丽就随之逝去。
我对幼儿时期的记忆很模糊。可我清晰的记得当初的梦想，那尚未成熟的梦想，当时稚嫩的我梦想着成为宇航员，而就是这天方夜谭的梦想陪着我，让我有所期待。
记得当时，每天会缠着爷爷把我举过头顶。那时，我就会想象我身处在浩瀚的宇宙中，我是一名航天员，这时候，我总会情不自禁的笑起来。这就是一位孩子追梦得过程。
幼儿园的时光一眨眼就一过完，接下来迎接我的将是繁忙的学业，在初中，每天三点一线的生活让我疲惫不堪，回到家，就是妈妈的一句：快做作业，书桌前，成堆的作业如同一座座山难以逾越。
难得空闲。也会坐在阳台上有阳光的地方幻想，想当初的宇航员梦是多么的荒谬，初中时我虽然每天面对着作业，但作业没有麻痹我，当时，我就想做个老师，每天看老师指点江山，挥斥方遒是那么的威风。
就是因为这梦想。他驱使我每天会等老师走了之后偷偷溜上黑板，装作老师，假模假样的拿着粉笔在黑板上乱描。而这就是一位少年的追梦过程。
而如今升上高中的我，因为学业负担不像初中那么重。所以空暇的时间也随之增多。当初的那位追风少年，已退去了稚嫩，现在的我俨然是一位小大人，而当初那些不切实际的
梦，让我觉得当初是多么的稚嫩与无知，
对于现在，我只想走好每一步，说梦想随口说出，而去追却感觉遥不可及，追梦二字虽平凡，却聚集了那么多的回忆。
追梦六年级作文4有人想当作家，有人想当明星，有人想当军人，有人想当医生。每个人都有自己的梦想，但我的梦想是当一名让人尊敬的教师。有梦想才会有追求，追梦是我拼搏进取的精神支柱，伴随着我成长，引领我走向成功。
儿时的追梦故事，带着几分天真与幼稚。记得我很小的时候，经常和弟弟、邻居家的小妹妹一起玩“老师教学生”的游戏。“怎么玩的？”“别急！别急！听我慢慢给你讲来。”奶奶家的大门就是我辛勤耕耘的“黑板”，两块砖头就是我们精挑细选的“凳子”，自己的膝盖就是我们独一无二的“桌子”，地上的一根小木棒就是我们的“教鞭”，门前那块方方正正的空地就是我施展本领的“讲台”。因为他们还小，所以我教他们拼音。我学着老师的样子，拿起“教鞭”，有模有样地教他们学读。当他们学得认真时，我会给予他们表扬；当他们在学习上遇到困难时，我会及时地鼓励他们；而他们没有认真听课时，我会严厉地批评他们。就连在一旁干活的奶奶都夸我还真有几份老师的摸样呢！现在，我已经是小学四年级的学生了，不会再做 ……此处隐藏4495个字……头来，看见天空中架起了绚烂的彩虹桥，原来它也是在为我高兴，欣喜。
我心中有个梦，梦想着有一天我可以取得好成绩，让我随着梦的道路，踏上梦的征程。
追梦六年级作文12“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”可梦想在每次历经挫败以后，我便开始失落失望，失掉所有的方向。
我羡慕李白，他拥有直面困难、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气；我羡慕范仲淹，他拥有宠辱不惊、“不以物喜，不以己悲”的胸怀。
与其去羡慕，不如一直地一直地往前走，迎着痛把眼中所有梦都交给时间，想飞就用心地去飞，谁不经历狼狈？我想我会忽略失望的灰，拥抱遗憾的美。有的时候，自己明明很努力，却得不到回报。我相信，每个人都曾经有过这种苦战无果的无奈，就像一个泄了气的球，再也迈不开步伐。
“千万不要停下脚步，否则世界就会忘了你。”这句话，无论在某个想要放弃的时刻，读起来，都如此激励人心。是的，“平凡生活，英雄梦想，做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟，总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己渴望的模样。”要相信，没有到不了的明天。
文字，之于我，开始只是在孤单软弱的时候，给予我温暖，鼓励我前行，引领我追梦。
可是慢慢的，我发现，文字塑造的主人公，都有各自值得借鉴的地方，使书拥有了无穷的魅力。
丑小鸭，生活在残酷的社会，受世人的排挤，即便是这样，也不能磨灭原属于金子的光芒，简单，平凡，却心怀梦想；愚公、精卫，那份锲而不舍，为达目标坚持努力不言弃的执着；保尔的百折不挠；海伦·凯勒的乐观坚毅……
虽然他们各自都拥有不同的性格，但是唯一永恒不变的是，每个人心中都揣怀着梦想。
将我在书中认识的所有人物，聚集在一起，在我的心中，搭建一个书屋，支撑起英雄梦想。浮生若梦，匆匆岁月，我们创作着一本书，亦在读这本书，那就是人生。世界作为舞台，我们用一辈子去演绎这部话剧。
愿每个人都拥有自己不平凡的梦想，在经过努力之后，都能够梦想成真；希望你们能够像我一样，在心中搭建起一个属于自己的书屋，陪伴你们成长，陪伴你们追梦！
追梦六年级作文13“在我心中曾经有一个梦/要用歌声让你忘了所有的痛/灿烂星空谁是真的英雄/平凡的人们给我最多感动/再没有恨也没有了痛/但愿人间处处都有爱的影踪/用我们的歌换你真心笑容/祝福你的人生从此与众不同/全力以赴我们心中的梦/不经历风雨怎么见彩虹/没有人能随随便便成功……”——题记
我们因梦想而伟大，每一个伟人都是梦想家。梦想或在春日的薄雾中，或在冬夜的火焰里，若隐，若现。
但我们中总有那么一些人，他们要么找不到自己的梦想，要么令梦想枯萎，要么被别人偷走了梦想……这些失去了梦想的人，他们迷茫，懵懂地为别人活着。只有拥有梦想，敢于理智的追寻梦想的人，才是真正为自己而活的人……
有梦想的地方地狱也成天堂。使梦想之花一直绽放的人，一定是能坚持方向的人，他们一定是能制定出切合实际的追寻梦想的计划的人。我们“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地”。
一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦?所以，一个心灵已经被城市的喧嚣腐蚀的人又怎么可能去追寻“梦想”呢?
当我真心在追寻我们的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。所以，梦想永远是现在进行式，而决非将来式!
那么，就让我们确立梦想吧，只要梦想够远大，够坚定，就没有什么可以阻挠。如果我们朝着我们的梦想奋进，外界的阻力只能使我们得到锻炼，而不能成为我们脚下的牵绊。
梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。所以梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?
追梦六年级作文14梦想人人都有，不同的人梦想自然也不会相同，追求的目标也不同，梦想可大可小，有的人追到了自己的梦想，而有的人却只能南柯一梦！
我的梦想有很多很多。
上小学时，我的梦想是天天开心，成绩在班里前三名，作文能够遥遥领先。于是，怀揣着梦想，每天早晨起来背单词背课文，背数学公式、努力没有白白浪费，一学期下来，每次考试我都是前三名，之后的作文竞赛里，我又以全县第二名的优异成绩获得了鲜红鲜红的荣誉证书，梦想的一个个实现让我信心大增！
六年级时，我的梦想是朗诵全校第一，刚许下这个梦想时，我苦苦追求，苦苦奋斗，可是周围环境的改变，朋友的灌输，我把追求的梦抛到了九霄云外，骂人技术却提升了一个台阶，声音的粗重与动作的大大咧咧，在朗诵比赛上，我输了，输得特别惨，眼泪喷涌而出，我的梦想也随着这眼泪化为了泡影！
现在步入初中，即将高升初二，压力不小，更加得努力学习了，有一名同学考进了市一高，校长在大会上极力表扬，三年学费全免，另外还每年3000元生活费，有谁能够不动心呢？于是我追求这个目标，追求这个梦想，可是要实现还必须付出十倍百倍的努力，但是我相信我自己追求的脚步不会停，我会为了这个目标挑战自我、超越自我！
梦是有很多的，当然只要有梦就会有追求，有追求才会有动力，有动力才会有成功，才会有家长的欣慰和自己的辉煌！
但这一切都离不开汗水，离不开勤奋，离不开勇气，离不开信心！
追求梦想，超越极限，加油！
追梦六年级作文15坚持到底，永不放弃，这样你才能收获成功。
——题记
从小，我就对钢琴有着莫名的喜欢。两三岁时，我经常抱着一架玩具钢琴，在琴键上敲出一个个简单的旋律。终于，在三年级时，妈妈把我送进了钢琴培训班。
刚开始，仅仅只是简单的单音练习，我没多久就学会了，以为弹钢琴就这么容易。可弹钢琴的时间越来越长，难度也越来越大。记得有一本指法书，里面的内容全是一组组枯燥乏味的指法练习。每次练习这本书上的内容时，都要求速度快、手型好，所以常常练得手指酸痛，连一支钢笔都拿不起来。不仅如此，这样的练习曲一练就是个把月，直到老师检查过关为止。这样单调的练习，任谁都受不了，更别提我这个不满十岁的小姑娘了。
有一天，我一个人在书房练琴，弹了十几遍指法练习曲，但不是这里出错就是那里不流畅。我实在按捺不住了，冲出房间对妈妈喊道：“我再也不想学钢琴了！”妈妈大吃一惊，说：“你不是最喜欢弹钢琴吗？今儿怎么了？”我气呼呼地说：“枯燥单调的指法练习练得我手都快要断了，我再也不想练了！”妈妈好像明白了我的心思，思考片刻之后严肃地对我说：“孩子，既然是你自己的选择，就应该坚持到底，不能轻言放弃。任何人的成功都不是一蹴而就的。唯有吃得了苦头，耐得住寂寞，才能笑到最后！”听了妈妈的话，我茅塞顿开，惭愧地低下了头！
三年时间过去了，我的钢琴已经达到了七级水平，会弹不少名曲。这是妈妈的那一席话，给了我前进的动力。其实，人生路上又何尝不是如此呢？追梦的路上，唯有坚持不懈，才能成功！
